Inovatif, Mahasiswa Unej Rancang Media Pembelajaran Literasi Sains Al-Quran
Esti setiyowati
Senin, 15 Juli 2024 - 19:00 WIB
Empat mahasiswa Universitas Jember berhasil menciptakan media pembelajaran digital augmented reality untuk meningkatkan wawasan fisika yang dipadukan dengan Al-Quran.Foto/ist
Empat mahasiswa Universitas Jember (Unej) berhasil menciptakan media pembelajaran digital augmented reality untuk meningkatkan wawasan fisika yang dipadukan dengan Al-Quran.
Jalis Syarifah (Pendidikan Fisika) bersama ketiga rekannya, Halimatus Sa’diyah (Pendidikan Fisika), Mohammad Kelvin Rizka Aziizi (Pendidikan Fisika), dan Mochammad Athar Humam Ghazanfar (Teknologi Informasi) mengatakan urgensi dari pembuatan media digital augmented reality tersebut adalah karena banyaknya media pembelajaran hanya berfokus pada pembelajaran sains saja.
"Kebanyakan implementasi dalam teknologi pembelajaran berfokus pada sains saja, akan tetapi masih sedikit media pembelajaran yang dikaitkan dengan Al Quran," kata Ketua Tim Quranic Sains Media Augmented Reality (QSMART) Jalis Syarifah dalam keterangannya, Senin (15/7/2024).
Baca juga:Unusa dan Institut Leimena Kembangkan Literasi Keagamaan Lintas Budaya
Sehingga ketiga mahasiswa yang tergabung dalam tim Quranic Sains Media Augmented Reality (QSMART) itu termotivasi untuk menciptakan media digital augmented reality untuk meningkatkan keimanan dan moralitas siswa sebagaimana Al Quran menjadi pedoman hidup.
Jalis menjelaskan, media pembelajaran digital yang diciptakan bersama timnya itu dimuat melalui objek 3D yang menyediakan kode bar untuk disalin, sehingga muncul bentuk audio visual 3D dari implementasi sains.
Sementara materi fisika yang dicantumkan yakni Hukum Newton untuk kelas 11 sekolah berbasis Islam. Alasannya karena salah satu materi yang mudah direalisasikan dan banyak penerapannya dalam kegiatan sehari-hari.
Jalis Syarifah (Pendidikan Fisika) bersama ketiga rekannya, Halimatus Sa’diyah (Pendidikan Fisika), Mohammad Kelvin Rizka Aziizi (Pendidikan Fisika), dan Mochammad Athar Humam Ghazanfar (Teknologi Informasi) mengatakan urgensi dari pembuatan media digital augmented reality tersebut adalah karena banyaknya media pembelajaran hanya berfokus pada pembelajaran sains saja.
"Kebanyakan implementasi dalam teknologi pembelajaran berfokus pada sains saja, akan tetapi masih sedikit media pembelajaran yang dikaitkan dengan Al Quran," kata Ketua Tim Quranic Sains Media Augmented Reality (QSMART) Jalis Syarifah dalam keterangannya, Senin (15/7/2024).
Baca juga:Unusa dan Institut Leimena Kembangkan Literasi Keagamaan Lintas Budaya
Sehingga ketiga mahasiswa yang tergabung dalam tim Quranic Sains Media Augmented Reality (QSMART) itu termotivasi untuk menciptakan media digital augmented reality untuk meningkatkan keimanan dan moralitas siswa sebagaimana Al Quran menjadi pedoman hidup.
Jalis menjelaskan, media pembelajaran digital yang diciptakan bersama timnya itu dimuat melalui objek 3D yang menyediakan kode bar untuk disalin, sehingga muncul bentuk audio visual 3D dari implementasi sains.
Sementara materi fisika yang dicantumkan yakni Hukum Newton untuk kelas 11 sekolah berbasis Islam. Alasannya karena salah satu materi yang mudah direalisasikan dan banyak penerapannya dalam kegiatan sehari-hari.