Ketua DDII: Pandemi Jadi Momen Kembali ke Jati Diri Pendidikan
Muhajirin
Sabtu, 28 Agustus 2021 - 10:00 WIB
Ketua Umum Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia Dr Adian Husaini (foto: istimewa)
Ketua Umum Dewan Da'wah Islamiyah Indonesia, Dr. Adian Husaini, menilai pandemi Covid-19 memaksa masyarakat kembali kepada jati diri pendidikan. Saat pandemi, semua pihak semestinya punya waktu luang berpikir serius tentang pendidikan secara substansial.
“Mumpung masih pandemi, berpikirlah serius dan mendasar tentang pendidikan kita,” kata Adian Husaini dalam keterangan tertulis di Jakarta, Sabtu (28/8/2021).
Menurut Adian, ada empat hal mendasar yang perlu menjadi bahan pemikiran bersama. Empat poin itu antara lain:
1. Hakikat dan Tujuan Pendidikan
Hakikat dan tujuan pendidikan adalah proses penanaman nilai-nilai kebaikan agar para murid menjadi manusia yang cinta ilmu dan kebaikan. Para orang tua dan guru harus menekankan, tujuan pendidikan yang utama bukan karir, tapi menjadi orang baik dan bermanfaat di muka bumi.
Menurut Adian, berorientasi materi sejak dini akan berdampak buruk pada pemujaan terhadap kekayaan, jabatan, dan popularitas sebagai indikator kesuksesan hidup. Akhirnya, di sekolah praktik tercela jadi kebiasaan. Demi masuk sekolah unggulan, kejujuran dan kasih sayang digadaikan untuk kepentingan pribadi.
“Mumpung masih pandemi, berpikirlah serius dan mendasar tentang pendidikan kita,” kata Adian Husaini dalam keterangan tertulis di Jakarta, Sabtu (28/8/2021).
Menurut Adian, ada empat hal mendasar yang perlu menjadi bahan pemikiran bersama. Empat poin itu antara lain:
1. Hakikat dan Tujuan Pendidikan
Hakikat dan tujuan pendidikan adalah proses penanaman nilai-nilai kebaikan agar para murid menjadi manusia yang cinta ilmu dan kebaikan. Para orang tua dan guru harus menekankan, tujuan pendidikan yang utama bukan karir, tapi menjadi orang baik dan bermanfaat di muka bumi.
Menurut Adian, berorientasi materi sejak dini akan berdampak buruk pada pemujaan terhadap kekayaan, jabatan, dan popularitas sebagai indikator kesuksesan hidup. Akhirnya, di sekolah praktik tercela jadi kebiasaan. Demi masuk sekolah unggulan, kejujuran dan kasih sayang digadaikan untuk kepentingan pribadi.