55.107 Madrasah di Indonesia Sudah Gunakan Rapor Digital
Haris budiman
Senin, 20 Januari 2025 - 13:32 WIB
Ilustrasi sekolah madrasah aliyah negeri. (kemenag.go.id)
LANGIT7.ID, Jakarta-Sebanyak 55.107 madrasah telah menggunakan aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM) mulai dari jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA).
Sampai dengan semester ganjil tahun ajaran 2024/2025, sebanyak 25.139 atau sekitar 93,82% pada tingkat Madrasah btidaiyah (MI). Sedangkan untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebanyak 18.405 atau sekitar 92,86% dari total jumlah MTs, dan pada jenjang Madrasah Aliyah (MA) sebanyak 9.446 atau sekitar 93,28%.
“Ini artinya bahwa rata-rata sekitar 93,32% Madrasah pada Pendidikan Dasar dan Menengah di Kementerian Agama telah memanfaatkan aplikasi RDM ini,” ungkap Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah, Nyanyu Khodijah, dikutip dari kemenag.go.id
Prof. Nyanyu Khodijah, sapaan akrabnya, juga menambahkan bahwa penggunaan aplikasi RDM ini sudah digunakan sejak 5 tahun lalu. Setiap tahun pengguna RDM semakin bertambah. Untuk itu, diharapkan tahun ini seluruh Madrasah menggunakan aplikasi ini.
“Saya berharap tahun 2025 seluruh madrasah dari Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) dapat menggunakan aplikasi Rapor Digital madrasah (RDM) ini”, harap Guru Besar UIN Raden Fatah Palembang ini.
Dengan hadirnya RDM ini diharapkan dapat mempermudah guru dalam membuat laporan hasil belajar siswa. Guru tidak lagi menulis tangan di buku rapor siswa, tapi cukup menginput nilai di aplikasi tersebut.
“Kami akan terus berkomitmen selalu meningkatkan layanan pada Kementerian Agama dalam rangka mendukung digitalisasi Madrasah," ungkapnya.
Sampai dengan semester ganjil tahun ajaran 2024/2025, sebanyak 25.139 atau sekitar 93,82% pada tingkat Madrasah btidaiyah (MI). Sedangkan untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebanyak 18.405 atau sekitar 92,86% dari total jumlah MTs, dan pada jenjang Madrasah Aliyah (MA) sebanyak 9.446 atau sekitar 93,28%.
“Ini artinya bahwa rata-rata sekitar 93,32% Madrasah pada Pendidikan Dasar dan Menengah di Kementerian Agama telah memanfaatkan aplikasi RDM ini,” ungkap Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah, Nyanyu Khodijah, dikutip dari kemenag.go.id
Prof. Nyanyu Khodijah, sapaan akrabnya, juga menambahkan bahwa penggunaan aplikasi RDM ini sudah digunakan sejak 5 tahun lalu. Setiap tahun pengguna RDM semakin bertambah. Untuk itu, diharapkan tahun ini seluruh Madrasah menggunakan aplikasi ini.
“Saya berharap tahun 2025 seluruh madrasah dari Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) dapat menggunakan aplikasi Rapor Digital madrasah (RDM) ini”, harap Guru Besar UIN Raden Fatah Palembang ini.
Dengan hadirnya RDM ini diharapkan dapat mempermudah guru dalam membuat laporan hasil belajar siswa. Guru tidak lagi menulis tangan di buku rapor siswa, tapi cukup menginput nilai di aplikasi tersebut.
“Kami akan terus berkomitmen selalu meningkatkan layanan pada Kementerian Agama dalam rangka mendukung digitalisasi Madrasah," ungkapnya.