Situasi dan Tantangan Lembaga Pendidikan Islam di Rusia
Muhajirin
Sabtu, 05 Maret 2022 - 13:00 WIB
Saat melintasi jembatan Troitskiy yang berdiri di atas Sungai Neva, pandangan Bung Karno tertuju pada bangunan berbentuk masjid yang berada di kejauhan. Foto: Istimewa.
Sejak keruntuhan Uni Soviet, lembaga pendidikan Islam kembali muncul sebagai respons meningkatkan permintaan masyarakat muslim Rusia kala itu. Sama halnya sebelum era Uni Soviet, sistem pendidikan Islam saat ini memiliki beberapa tingkatan.
Tingkat dasar berasal dari keluarga muslim dan organisasi muslim di masjid-masjid. Ini bertujuan untuk membangun akidah dan akhlak anak-anak muslim. Tingkatan kedua, tingkat yang paling formatif, diwakili oleh madrasah dan dikaitkan dengan perolehan keterampilan belajar dan pengembangan keterampilan praktis.
Tingkat ketiga terdiri dari lembaga pendidikan tinggi Islam dan memberikan kesempatan untuk pengembangan profesional. Mengenai jumlah murid dan mahasiswa, sangat sulit untuk menjaga statistik, karena materi pelajaran tidak terdaftar. Jumlah siswa, misalnya, di madrasah Dagestan rata-rata antara empat dan lima ribu setahun, lalu tiga ribu di universitas-universitas Islam.
Mengutip laman riddle, peningkatan pendidikan Islam juga terkait dengan tantangan tertentu bagi sistem pendidikan Islam, yaitu para sarjana muslim kesulitan mendapatkan pekerjaan yang sesuai bidang studi mereka.
Baca juga: Islam Pernah Dipertimbangkan Jadi Agama Resmi Rusia
Anak muda muslim memilih pendidikan Islam sebagai lintasan karir keagamaan dengan prospek yang relatif jelas dalam mencari pekerjaan di masa depan. Namun, pada kenyataannya, lapangan pekerjaan bagi lulusan seringkali terbatas pada bidang keagamaan atau akademik.
"Akibatnya, mereka harus mencari opsi alternatif, seperti bekerja di Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia untuk mencegah radikalisasi narapidana," tulis Alissa Shishkina, peneliti senior dan pakar ekonomi di Rusia, di laman riddle.
Tingkat dasar berasal dari keluarga muslim dan organisasi muslim di masjid-masjid. Ini bertujuan untuk membangun akidah dan akhlak anak-anak muslim. Tingkatan kedua, tingkat yang paling formatif, diwakili oleh madrasah dan dikaitkan dengan perolehan keterampilan belajar dan pengembangan keterampilan praktis.
Tingkat ketiga terdiri dari lembaga pendidikan tinggi Islam dan memberikan kesempatan untuk pengembangan profesional. Mengenai jumlah murid dan mahasiswa, sangat sulit untuk menjaga statistik, karena materi pelajaran tidak terdaftar. Jumlah siswa, misalnya, di madrasah Dagestan rata-rata antara empat dan lima ribu setahun, lalu tiga ribu di universitas-universitas Islam.
Mengutip laman riddle, peningkatan pendidikan Islam juga terkait dengan tantangan tertentu bagi sistem pendidikan Islam, yaitu para sarjana muslim kesulitan mendapatkan pekerjaan yang sesuai bidang studi mereka.
Baca juga: Islam Pernah Dipertimbangkan Jadi Agama Resmi Rusia
Anak muda muslim memilih pendidikan Islam sebagai lintasan karir keagamaan dengan prospek yang relatif jelas dalam mencari pekerjaan di masa depan. Namun, pada kenyataannya, lapangan pekerjaan bagi lulusan seringkali terbatas pada bidang keagamaan atau akademik.
"Akibatnya, mereka harus mencari opsi alternatif, seperti bekerja di Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia untuk mencegah radikalisasi narapidana," tulis Alissa Shishkina, peneliti senior dan pakar ekonomi di Rusia, di laman riddle.