Madrasah

Membanggakan! Siswa MA Qudsiyyah Kudus, Muhammad Luqmanul Hakim, resmi menjadi delegasi Indonesia di Arabic Reading Challenge 2026 di Dubai setelah menorehkan sederet prestasi nasional di bidang Bahasa Arab dan MQK.

Wamenag Muhammad Romo Syafi'i menegaskan pendidikan dan madrasah menjadi prioritas pemerintah melalui sertifikasi guru, revitalisasi madrasah, serta dukungan bagi peserta didik.

Kemenag bersama Kemenko PMK menyiapkan kolaborasi sekolah dan Madrasah Diniyah Takmiliyah agar pendidikan agama serta karakter tetap kuat di era sekolah lima hari.

Kemenag mempercepat revitalisasi madrasah melalui Program Hasil Tindak Cepat Presiden Prabowo. Sebanyak 1.404 madrasah kini masih dalam proses pengerjaan.

Gerakan Nasional Ruang Aman dan Nyaman Anak (Gernas RANA) baru saja diluncurkan Pemerintah guna memperkuat pelindungan anak di pesantren dan madrasah.

Menag Nasaruddin Umar meminta madrasah menjadi rumah literasi yang membangun budaya membaca, berpikir kritis, etika digital, dan melahirkan karya nyata.

Wamenag Romo Muhammad Syafi'i meninjau renovasi MTsN 9 Cirebon sebagai bagian Program Hasil Terbaik Cepat Prabowo-Gibran demi meningkatkan kualitas madrasah.

Haji bukan sekadar ritual fisik melainkan madrasah kesabaran yang meruntuhkan sekat kelas sosial. Di balik hukum wajibnya, tersimpan rahasia penghapusan dosa dan refleksi persatuan umat sejagat.

Kementerian Agama segera bangun Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) usai menerima sertifikat hibah tanah seluas 94.030 m dari Pemerintah Kabupaten Asahan, Sumatera Utara.

Kementerian Agama (Kemenag) membuka seleksi penerimaan murid baru madrasah (PMBM) 2026/2027. Pendaftaran seleksi PMBM dibuka sejak Januari 2026.

Kementerian Agama tengah memproses transformasi delapan madrasah menjadi Madrasah Aliyah Kejuruan Negeri (MAKN). Forum Penguatan Vokasi Madrasah di Surabaya membahas kesiapan kurikulum, guru produktif, sarpras industri, dan strategi kolaborasi DUDI sebagai langkah menuju madrasah vokasi unggulan nasional.

Kementerian Agama memperkuat kemitraan dengan dunia industri untuk meningkatkan mutu pendidikan madrasah vokasional. Melalui konsep Teaching Factory dan manajemen berbasis industri, MAKN diarahkan agar mampu mencetak lulusan siap kerja yang kompeten dan relevan dengan kebutuhan pasar.

Dua madrasah unggulan, MAN IC OKI dan Gorontalo, ditetapkan sebagai Sekolah Garuda 2025. Bukti madrasah mampu bersaing di kancah pendidikan dunia.