Edukasi & Pesantren

Halaqah Pesantren GAPPI di Depok bahas kemandirian ekonomi pesantren, hidroponik, peternakan, hingga digitalisasi zakat dengan dukungan Kemenag dan Bank Indonesia.

Pemerintah dan Kemenag mematangkan pembentukan Ditjen Pesantren melalui revisi Perpres untuk mengurai kompleksitas tugas Ditjen Pendis dan memperkuat tata kelola pendidikan Islam.

Kemendikdasmen memperkuat langkah respons cepat dalam memastikan keberlangsungan layanan pendidikan di Kabupaten Tapanuli Utara dan Kabupaten Humbang Hasundutan, Provinsi Sumatra Utara, pascabencana banjir bandang dan tanah longsor yang melanda wilayah tersebut.

Syaikh Dr. Muhammad Abdul Karim Al-Issa menyampaikan pesan moderasi Islam dalam kuliah umum di UIN Jakarta. Tokoh dunia ini menekankan pentingnya wasathiyah, dialog antaragama, dan nilai rahmat dalam menghadapi tantangan global.

Upaya mendorong implementasi Program Wajib Belajar (Wajar) 13 Tahun, khususnya dalam penanganan Anak Tidak Sekolah (ATS) dan Anak Berisiko Putus Sekolah (ABPS) terus dilakukan pemerintah.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus bergerak memulihkan proses pelaksanaan pendidikan di tiga provinsi terdampak bencana, yakni Aceh, Sumatra Utara (Sumut), dan Sumatra Barat (Sumbar).

ITS memperkuat ekosistem sosial-ekonomi syariah melalui kolaborasi strategis dengan BSI. Program mencakup pemberdayaan masyarakat, literasi keuangan syariah, beasiswa, hingga dukungan fasilitas untuk mahasiswa penerima BSI Scholarship.

Fitnah adalah tuduhan palsu atau perkataan bohong pada seseorang yang tidak melakukannya. Dalam Islam, fitnah merupakan salah satu dosa besar.

Workshop AI for Academic Writing di Program Magister HES UIN Sunan Gunung Djati Bandung menekankan pentingnya pemanfaatan kecerdasan buatan untuk meningkatkan kualitas penulisan ilmiah. Kegiatan ini menghadirkan Prof Mohamad Anton dan diikuti lebih dari 100 peserta dari berbagai perguruan tinggi.

Kegiatan belajar mengajar di wilayah terdampak banjir dan tanah longsor yang melanda tiga provinsi yakni Aceh, Sumatera Utara (Sumut), dan Sumatera Barat (Sumbar) diupayakan tetap berlangsung.

Kementerian Agama tengah memproses transformasi delapan madrasah menjadi Madrasah Aliyah Kejuruan Negeri (MAKN). Forum Penguatan Vokasi Madrasah di Surabaya membahas kesiapan kurikulum, guru produktif, sarpras industri, dan strategi kolaborasi DUDI sebagai langkah menuju madrasah vokasi unggulan nasional.

Baitul Arqom Purna Studi UMMAD resmi digelar sebagai syarat wajib kelulusan. Calon wisudawan mengikuti pembekalan ideologi Muhammadiyah untuk memperoleh SKPI dan memperkuat karakter profesional berkemajuan.

BAZNAS RI menerima infak kemanusiaan Rp20 juta dari siswa-siswi Madrasah Istiqlal Jakarta untuk Palestina. BAZNAS memastikan penyaluran donasi dilakukan secara transparan, akuntabel, dan sesuai prinsip 3A.

Kerja sama di bidang pendidikan antara Indonesia dan Mesir kian menguat. Al-Azhar Kairo, Mesir mengadakan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia yang baru saja dibuka di Fakultas Bahasa dan Terjemah Al-Azhar.

Fenomena dakwah digital mengubah otoritas keagamaan di Indonesia. Dominasi generasi muda di media sosial melahirkan dai zaman now dan ulama digital yang tampil adaptif, populer, dan performatif. Bagaimana pergeseran otoritas agama terjadi di era teknologi dan media baru?

Hari ini, Selasa 25 November 2025 diperingati sebagai Hari Guru Nasional. Pada kesempatan ini pula Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti menegaskan komitmen pemerintah untuk mensejahterakan guru.

Di era digital dan dunia global saat ini tugas guru makin berat. Bahkan ada sebagian guru yang mengalami tekanan material, sosial, mental, dan berhadapan dengan aparatur penegak hukum.

Kemendikdasmen tengah memperkuat ekosistem konten pembelajaran melalui kolaborasi dengan guru kreator dan mitra berbagai bidang. Meskipun demikian, pengembangan konten kejuruan, khususnya untuk SMK, masih menjadi prioritas lanjutan.

Sekolah ataupun satuan pendidikan sejatinya menjadi rumah kedua bagi para murid. Layaknya sebuah rumah maka harus menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi semua, tanpa ada perasaan terancam oleh tindak kekerasan.

Festival Lomba Seni dan Sastra Nasional (FLS3N) jenjang pendidikan menengah tingkat nasional tahun 2025 sedang berlangsung. Tercatat sebanyak 855 peserta dari berbagai daerah hingga luar negeri yang telah lolos seleksi berlapis, mengikuti kegiatan ini.